משרות פנויות
התחילו עוד היום קריירה עם משמעות
דרוש/ה מדריך/ה לתעסוקה מוגנת, מספר משרה JB-132
דרוש/ה מדריך/ה לתעסוקה מוגנת, מספר משרה JB-132
במסגרת התפקיד:
- ליווי והדרכה של חניכים במסגרת התעסוקה.
- אחריות על סדר היום והתנהלות החניכים בזמן העבודה.
- חיזוק מיומנויות עבודה, עצמאות ותפקוד.
- יציאה לנסיעות מזדמנות עם החניכים למטבח לצורך בישול.
- עבודה בצוות רב-מקצועי ודיווח לגורמים הרלוונטיים.
דרישות:
- ניסיון בתחום החינוך המיוחד- יתרון.
- זמינות למשרה מלאה א-ה.
- נכונות לנסיעות מזדמנות עם החניכים.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה רכז/ת גיוס ומשאבי אנוש , מספר משרה JB-129
דרוש/ה רכז/ת גיוס ומשאבי אנוש , מספר משרה JB-129
במסגרת התפקיד:
- גיוס עובדים מקצה לקצה לצוותים מגוונים.
- פרסום משרות, סינון קו"ח ואיתור מועמדים.
- ביצוע ראיונות וליווי מנהלים בתהליך הגיוס.
- קליטת עובדים ואדמיניסטרציית משאבי אנוש שוטפת.
דרישות:
- תואר ראשון רלוונטי- יתרון.
- ניסיון בגיוס עובדים בארגון- יתרון.
- ידע בדיני עבודה ויחסי אנוש מצוינים.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה הידרותרפיסט/ית / מדריך/ה שחיה , מספר משרה JB-44
דרוש/ה הידרותרפיסט/ית / מדריך/ה שחיה , מספר משרה JB-44
במסגרת התפקיד:
- עבודה עם בוגרים עם מוגבלות.
- ליווי תהליכים קבוצתיים ופרטניים.
- שעות עבודה אחר הצהריים (טווח שעות: 14:00-21:00).
דרישות:
- תעודת הידרותרפיה/ הדרכת שחיה.
- ניסיון בתחום יתרון.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה רכז/ת דיור לדירה סיעודית , מספר משרה JB-130
דרוש/ה רכז/ת דיור לדירה סיעודית , מספר משרה JB-130
במסגרת התפקיד:
- ניהול דירה המכילה עד 6 דיירים בעלי צרכים מיוחדים.
- הבטחת הצרכים הפיזיים והנפשיים של הדיירים , דאגה לשלומם, לביטחונם ולתהליך שיקומם.
- סיוע באיתור , גיוס והכשרה צוות מדריכים ובנו''ש לדירה.
- תכנונן ובניית תכנית שנתית המותאמת לכל דייר.
- אחראיות על הכשרות והדרכות לצוות.
דרישות:
- ניסיון עם חינוך מיוחד.
- ניסיון עם אוכלוסיה סיעודית-חובה.
- תואר ראשון - יתרון.
- ניסיון ניהולי.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מדריכים/ות לתכניות אחה"צ , מספר משרה JB-16
דרוש/ה מדריכים/ות לתכניות אחה"צ , מספר משרה JB-16
במסגרת התפקיד:
- ליווי ודאגה לצרכי החניכים בפעילויות ובימי כיף.
- הכנת פעילויות והעברת תכנים חינוכיים לחניכים.
- השתתפות בישיבות צוות.
דרישות:
- 12 שנות לימוד.
- ניסיון עם תחום החינוך המיוחד- יתרון.
- זמינות לעבודה בשעות אחר הצהריים א-ה.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מלווה לבחור חירש ועיוור , מספר משרה JB-126
דרוש/ה מלווה לבחור חירש ועיוור , מספר משרה JB-126
במסגרת התפקיד:
- סיוע בהתנהלות יומיומית ובהשתלבות בפעילויות שונות.
- למידה ויישום של שיטת תקשורת חדשה.
דרישות:
- רישיון נהיגה חובה.
- ניסיון עם תחום החינוך המיוחד- יתרון.
- נכונות לעבודה עם במשמרות.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה איש/ת אחזקה מקצועי/ת , מספר משרה JB-125
דרוש/ה איש/ת אחזקה מקצועי/ת , מספר משרה JB-125
במסגרת התפקיד:
- עבודות אחזקה שוטפות במבנה.
- טיפול במערכות חשמל, אינסטלציה וצבע.
- הבטחת עמידה בתקני בטיחות ודרישות רגולציה.
דרישות:
- ניסיון בתחזוקת מבנים/מלונות – חובה.
- ידע רחב בתחומי אחזקה.
- היכרות עם מערכות כיבוי אש ותקני בטיחות.
- השכלה רלוונטית (חשמלאי מוסמך/מפעיל בריכות) – יתרון.
- ידע בהוצאת אישורים רגולטוריים (בטיחות, כיבוי אש, רישוי עסקים, הפעלת בריכות ועוד) – יתרון משמעותי.
- זמינות להקפצות בעת הצורך.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה רכז/ת קרנות וכתיבת תוכן , מספר משרה JB-16
דרוש/ה רכז/ת קרנות וכתיבת תוכן , מספר משרה JB-16
במסגרת התפקיד:
- כתיבת בקשות למענקים, דוחות וחומרי תורמים.
- איסוף וניתוח מידע מתכניות העמותה.
- הכנת תקציבי מענקים בשיתוף מחלקת הכספים.
- כתיבת תכנים שיווקיים: מאמרים, ניוזלטרים ופוסטים ללינקדאין.
דרישות:
- אנגלית ברמת שפת אם, עברית ברמה שיחתית.
- יכולות כתיבה וארגון גבוהות.
- תואר אקדמי רלוונטי.
- ניסיון קודם בתפקיד דומה – יתרון.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה עובד/ת משק בית , מספר משרה JB-124
דרוש/ה עובד/ת משק בית , מספר משרה JB-124
במסגרת התפקיד:
- ניקיון משרדים, שירותים , גנים ועוד.
- עבודה במשמרות בוקר/ ערב.
- תנאים: קרן השתלמות (לאחר 3 חודשים) , ארוחת צהריים חמה.
דרישות:
- ניסיון בתחום - יתרון.
- נכונות לעבודה עם משמרות.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מטפל/ת בשיטת הסנוזלן לתכנית דיור בקהילה, מספר משרה JB-123
דרוש/ה מטפל/ת בשיטת הסנוזלן לתכנית דיור בקהילה, מספר משרה JB-123
במסגרת התפקיד:
- טיפול סנוזלן לפעוטות ולאמותיהן.
- עבודה בצוות רב מקצועי חם ותומך.
דרישות:
- ידע וניסיון בתחום התפתחות הילד והתערבות מוקדמת.
- יכולות רגשיות והכלה גבוהות.
- תעודה רלוואנטית ומוכרת בתחום.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מרפא/ה בעיסוק לתעסוקה המוגנת מספר משרה JB-117
דרוש/ה מרפא/ה בעיסוק לתעסוקה המוגנת מספר משרה JB-117
במסגרת התפקיד:
- טיפולים פרטניים וקבוצתיים.
- בניית תוכניות שנתיות וכתיבת מטרות מותאמות לכל ילד.
דרישות
- רישיון משרד הבריאות לעיסוק בתחום.
- ניסיון בתחום החינוך – יתרון משמעותי.
- זמינות לשלושה ימים מלאים בשבוע.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה עוס לתכנית אחה"צ מספר משרה JB-19
דרוש/ה עוס לתכנית אחה"צ מספר משרה JB-19
במסגרת התפקיד:
- ניהול תיקי חניכים וכתיבת דוחות.
- ליווי והדרכת משפחות.
- אחריות על קבלת תכניות והשמה.
- השתתפות בישיבות צוות.
- קשר שוטף עם גורמי חינוך ורווחה.
דרישות:
- רישום בפנקס העו"ס – חובה.
- ניסיון בתחום החינוך המיוחד.
- ניסיון של שנה לפחות בעבודה סוציאלית.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה פיזיותרפיסט/ית לגני החינוך המיוחד , מספר משרה JB-79
דרוש/ה פיזיותרפיסט/ית לגני החינוך המיוחד , מספר משרה JB-79
במסגרת התפקיד:
- בניית תכניות טיפול מותאמות אישית.
- ליווי תהליכים קבוצתיים ופרטניים.
- עבודה עם צוות רב מקצועי.
- תנאי משרד החינוך.
דרישות:
- תואר ראשון בתחום ורישיון של משרד הבריאות.
- ניסיון בתחום יתרון.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה עו"ס למעון היום השיקומי , מספר משרה JB-131
דרוש/ה עו"ס למעון היום השיקומי , מספר משרה JB-131
במסגרת התפקיד:
- עבודה עם פעוטות בגילאי שנה ושלוש.
- הנחיית הורים וצוות מעון.
- עבודה בצוות עם עו''ס נוספת.
דרישות:
- רישום בפנקס העו"ס.
- ניסיון בעבודה עם פעוטות עם מוגבלויות.
- זמינות למשרה חלקית בשעות הבוקר.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה עוס תעסוקה מוגנת- החלפה לחל"ד, מספר משרה JB-110
דרוש/ה עוס תעסוקה מוגנת- החלפה לחל"ד, מספר משרה JB-110
במסגרת התפקיד:
- ליווי מקצועי של מועסקים עם מוגבלות.
- בניית תוכניות שיקום ותעסוקה אישיות.
- קידום ישיבות צוות עם בנות השירות והרכזות.
- תקשורת שוטפת עם הורי המעוסקים.
- ניהול אירועים והובלת תהליכי השמה.
דרישות:
- רישום בפנקס העו"ס – חובה.
- ניסיון בתחום החינוך המיוחד – חובה.
- זמינות למשרה מלאה: 7:30–16:00.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מרפא/ה בעיסוק לבית ספר שלוה, מספר משרה JB-115
דרוש/ה מרפא/ה בעיסוק לבית ספר שלוה, מספר משרה JB-115
במסגרת התפקיד:
- טיפולים פרטניים וקבוצתיים.
- בניית תוכניות שנתיות וכתיבת מטרות מותאמות לכל ילד.
- תנאי משרד החינוך.
דרישות
- רישיון משרד הבריאות לעיסוק בתחום.
- ניסיון בתחום החינוך – יתרון משמעותי.
- זמינות למשרה חלקית של 22 ש"ש (פרונטליות, פרטניות ושהייה).
הגישו מועמדות:
דרוש/ה חונך/ת לתכנית סביבה תומכת, מספר משרה JB-6
דרוש/ה חונך/ת לתכנית סביבה תומכת, מספר משרה JB-6
במסגרת התפקיד:
- שעות פעילות: 14-20 .
- שעות עבודה שבועיות: שעתיים עד שש שעות בשבוע (מתאים מאוד לסטודנטים).
- החונכות מתקיימת בשלוה או בבית החניך, משתנה מחניך לחניך.
- החונכות קבועה ומעוגנת ביום ושעה קבועים במהלך השבוע , נקבעת בהתאם לזמינות החניך והחונך.
- אופי החונכות: איזון בין קידום מטרות לבין הפקת הנאה מפעילויות מגוונות.
דרישות:
- זמינות לשעות אחה''צ (לפחות שעתיים בשבוע).
- קשר רציף עם החניך.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה אח/ות לבית ספר שלוה, מספר משרה JB-107
דרוש/ה אח/ות לבית ספר שלוה, מספר משרה JB-107
במסגרת התפקיד:
- ביצוע בדיקות סוכר והזרקת אינסולין.
- ליווי ותמיכה רפואית שוטפת בסביבת לימודים.
- שמירה על קשר רציף עם צוות בית הספר והורי התלמיד.
דרישות:
- הסמכה כאחות מוסמכת.
- אחריות, רגישות ויכולת עבודה עם ילדים.
- זמינות למשרה בשעות פעילות בית הספר.
- תקשורת בין־אישית מצוינת ויכולת עבודה בצוות רב־מקצועי.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה מנהל/ת מכללת שלוה , מספר משרה JB-105
דרוש/ה מנהל/ת מכללת שלוה , מספר משרה JB-105
במסגרת התפקיד:
- פיתוח אסטרטגי, גיבוש והובלת חזון.
- בניית תכנית שיווקית והוצאה לפועל של מהלכי פרסום ומיתוג.
- פיתוח שותפויות בארץ ובחו"ל לקידום המכללה, לשיווק התכנים ולהבאת קהלים חדשים.
- גיוס, ניהול והנחיה של צוותים מקצועיים.
- ייזום פתרונות למידה חדשניים, כולל פלטפורמות דיגיטליות.
- ניהול תקציב, תכנון משאבים ובקרה תקציבית.
דרישות:
- ניסיון מוכח בניהול גוף הכשרתי/אקדמי – יתרון משמעותי.
- ניסיון ביזמות, שיווק ופיתוח עסקי – חובה.
- יכולת הובלה, חשיבה אסטרטגית ויוזמה.
- ניסיון בבניית שותפויות עם מגזרים מגוונים.
- שליטה מלאה בעברית ואנגלית (כתיבה, קריאה ודיבור).
- היכרות עם תחום המוגבלות – יתרון.
- אוריינטציה אקדמית, לרבות יכולת כתיבה אקדמית.
הגישו מועמדות:
דרוש/ה פסיכיאטר/ית מומחה/ית למרכז אבחון, מספר משרה JB-122
דרוש/ה פסיכיאטר/ית מומחה/ית למרכז אבחון, מספר משרה JB-122
במסגרת התפקיד:
- ביצוע אבחונים פסיכיאטריים מקיפים.
- כתיבת חוות דעת מקצועיות.
- הדרכת אנשי מקצוע והורים.
דרישות:
- תואר שני ותעודת מומחה בפסיכיאטריה (התפתחותית / קלינית / שיקומית / חינוכית).
- ניסיון בעבודה עם אנשים עם מוגבלות.
- ידיעת השפה הערבית- יתרון.